题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)的教育取向是师授学承。

A、广义的文化结构

B、狭义的文化结构

C、后喻型文化结构

D、前喻型文化结构

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第1题

师授学承的教育模式发生在（)文化结构中。

A.后喻型

B.前喻型

C.并喻型

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第2题

（)的教育取向是开放式的“师导生创”。

A.广义的文化结构

B.狭义的文化结构

C.后喻型文化结构

D.前喻型文化结构

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第3题

（）的教育取向是开放式的“师导生创”。

A.广义的文化结构

B.狭义的文化结构

C.后喻型文化结构

D.前喻型文化结构

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第4题

“学不师授，博览无不该通”描述的是谁？他的那部作品成为了我国十大古琴曲之一？

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第5题

“学不师授，博览无不该通”描述的是嵇康，他的《广陵散》成为了我国十大古琴曲之一。（)

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第6题

就其同前代观念形态的因承关系而言，玄学家群体的为学风气取向是崇尚道家的学说。（)

就其同前代观念形态的因承关系而言，玄学家群体的为学风气取向是崇尚道家的学说。()

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第7题

就其同前代观念形态的因承关系而言,玄学家群体的为学风气取向是崇尚道家的学说。（)

A.Y.是

B.N.否

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第8题

【判断题】就其同前代观念形态的因承关系而言,玄学家群体的为学风气取向是崇尚道家的学说。（)

A.Y.是

B.N.否

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第9题

在广义上，教学就是指教的人指导学的人以一定文化为对象进行学习的活动。（)

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第10题

教育区别于自我教育，教育具有师授性和（）的特点

A.他控性

B.自控性

C.无控性

D.自授性

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