题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
何谓学校目标管理？作为一个校长,应如何进行目标管理？
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A.扁平式
B.二元式
C.立体式
D.多元式
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第2题
某校是地区薄弱学校，以“管理乱、质量差”闻名，李校长到任后，面临着师资队伍不稳定，有些教师要调
动的问题。在年度学校评估过程中，又被评估组织评定为教学质量不合格。面对这样的现状，李校长依据上级部门整改的要求和学校实际，确定了抓“校风、教风、学风”三风建设的治理目标，意图通过加强和完善管理，改变学校落后现状，逐步解决“管理乱、质量差”的问题;并采纳了教育专家实施“目标管理、分步推进”的策略来实施它的治理目标。但是，在具体实施的过程中，李校长遇到了许多操作方面的问题。
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问题一;你认为这样实施可以帮助李校长实现他的治理目标吗？请予以说明。
问题二：你能够就如何实施目标管理的要求向李校长提出具体的建议吗？
第3题
学校的本质不是科层制组织，而是一个学习共同体。作为学习共同体的领导者一校长的第一要务不是监督考核，不是为教学工作开具“科学处方”，而是该共同体共享的价值观、信仰、理念、承诺和理想的建设。请对上述观点作出分析评价。
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第4题
学校的本质不是科层制组织，而是一个学习共同体。作为学习共同体的领导者校长的第一要务不是监督考核，不是为教学工作开具“科学处方”，而是该共同体共享的价值观、信仰、理念、承诺和理想的建设。请对上述观点作出分析评价。
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第5题
根据案例回答问题 某校是地区薄弱学校，以“管理乱、质量差”闻名，李校长到任后，面临着师资队伍不稳定，有些教
根据案例回答问题
某校是地区薄弱学校，以“管理乱、质量差”闻名，李校长到任后，面临着师资队伍不稳定，有些教师要调动的问题。在年度学校评估过程中，又被评估组织评定为教学质量不合格。面对这样的现状，李校长依据上级部门整改的要求和学校实际，确定了抓“校风、教风、学风”三风建设的治理目标，意图通过加强和完善管理，改变学校落后现状，逐步解决“管理乱、质量差”的问题；并采纳了教育专家实施“目标管理、分步推进”的策略来实施他的治理目标。但是，在具体实施的过程中，李校长遇到了许多操作方面的问题。
第7题
某地一所农村学校，学校的房舍由于年久失修，房舍损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万，让
他们完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建了自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使三个学生和教师死亡，10人受伤，造成重大人员伤亡。对于此案例，校长李某应承担（）
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A．刑事责任
B．行政处罚
C．民事责任
D．行政处分
第10题
2014年4月28日上午，湖北咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后，分管学生德育方面工作的副校长洪耀明当着4000余位师生的面，兑现一个月前的承诺，“只要学生们不乱扔垃圾，我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片被发到网上，网友称他为“个性校长”。阅读材料，请你谈谈校长应如何做好学校管理工作。
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