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[主观题]

叙述作品中人物其二重性特征描述不包括()。

A.叙事作品中人物相对稳定持久的个性属性

B.叙事话语主题的设定

C.行动元

D.角色

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第1题

()在叙述故事中的作用具有二重性: 既有推动情节发展的 “行动元”功能,又有显现性格特征的 “角色”功能。

A.事件

B.情节

C.人物

D.场景

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第2题

结合童庆炳的观点,根据下面的阅读材料,从下列选项中找出合理的解释 叙事学家格雷玛斯在《结构语义学》一书中提出了叙事性作品中的行动元理论:“根据普洛普对俄国民间故事的描写,我们建议对戏剧人物从语言学角度进行再解释,这首先就要区分行动元和角色两个概念:行动元属于叙述语法,而角色只有在各个具体话语里表达出来时才能辨认。”他还把“行动元”分为两两相对的三对共六个行动元:主体与客体、发送者与接受者、帮助者
A.童庆炳、米克 · 巴尔、罗钢以及这篇材料的作者,都赞同法国叙事理论家格雷马斯提出的叙事作品 ” 人物 “ 同时具有行动元与角色的二重性特点

B.格雷马斯从语言学视角提出分析戏剧人物应注意区分 ” 行动元 “ 与 ” 角色 “ 概念;童庆炳着重论述了行动元与角色的区别,并 阐述了这种区分的文论传统;米克 · 巴尔较为详尽地阐明了六个行动元的含义,并未论及角色;我国学者罗钢则重点阐明 了六个行动元之间的关系。

C.本篇材料作者在上述叙事理论基础上,以《阿诗玛》为例,着重分析了 人物角色与行动元的关系出现了两种特殊情况 。这 实际上就是童庆炳所论述的一个行动元可以由几个角色担任,一个角色也可能包括几个行动元。

D.这篇材料的作者运用行动元理论分析《阿诗玛》中的人物时,是基于同一个叙事文本

E.这篇材料的作者将人物的行动元与角色的转换关系与叙事深层结构分析相结合,是在前人基础上对行动元理论研究的继承 与发展

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第3题

结合童庆炳的观点,根据下面的阅读材料,从下列选项中找出合理的选项 叙事学家格雷玛斯在《结构语义学》一书中提出了叙事性作品中的行动元理论:“根据普洛普对俄国民间故事的描写,我们建议对戏剧人物从语言学角度进行再解释,这首先就要区分行动元和角色两个概念:行动元属于叙述语法,而角色只有在各个具体话语里表达出来时才能辨认。”他还把“行动元”分为两两相对的三对共六个行动元:主体与客体、发送者与接受者、帮助者与
A.童庆炳、米克·巴尔、罗钢以及这篇材料的作者,都赞同法国叙事理论家格雷马斯提出的叙事作品”人物“同时具有行动元与角色的二重性特点

B.格雷马斯从语言学视角提出分析戏剧人物应注意区分”行动元“与”角色“概念;童庆炳着重论述了行动元与角色的区别,并阐述了这种区分的文论传统;米克·巴尔较为详尽地阐明了六个行动元的含义,并未论及角色;我国学者罗钢则重点阐明了六个行动元之间的关系

C.本篇材料作者在上述叙事理论基础上,以《阿诗玛》为例,着重分析了人物角色与行动元的关系出现了两种特殊情况。这实际上就是童庆炳所论述的一个行动元可以由几个角色担任,一个角色也可能包括几个行动元

D.这篇材料的作者运用行动元理论分析《阿诗玛》中的人物时,是基于同一个叙事文本

E.这篇材料的作者将人物的行动元与角色的转换关系与叙事深层结构分析相结合,是在前人基础上对行动元理论研究的继承与发展

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第4题

在叙事性作品中,“角色”是指()

A.推动故事情节发展的行动要素

B.作品中有姓名、身份的人物

C.具有生动具体的形象和性格特征的人物

D.叙述作品中的主要人物

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第5题

叙事构成三要素中,关于“叙事内容”的描述不包括()。

A.叙事内容指被讲述的故事

B.叙事内容指一段叙述话语主题的故事内容

C.叙事内容主要包括事件、人物、场景等

D.叙述内容以日常语言呈现其自身

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第6题

由作品中的人物之一直接来叙述故事情节的,是()。

A.第一人称的小说

B.第二人称的小说

C.第三人称的小说

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第7题

余华先生在《长篇小说的写作》中认为,一开始作家就必须对作品的哪些部分确定下来

A.作品的预感

B.人物介绍

C.叙述方式

D.故事的位置

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第8题

在叙事作品中,“事件”是指()

A.按因果逻辑组织起来的一系列事件

B.按事件顺序讲述的故事

C.由所叙述的人物行动及其后果构成的叙述单位

D.人物行为之间的冲突

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第9题

余华先生在《长篇小说的写作》中认为,一开始作家就必须对作品的哪些部分确定下来?()

A.作品的预感

B.人物介绍

C.叙述方式

D.故事的位置

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第10题

在叙事作品中,情节是指()

A.按因果逻辑组织起来的一系列事件

B.按事件顺序讲述的故事

C.由所叙述的人物行动及其后果构成的叙述单位

D.人物行为之间的冲突

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