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[判断题]

在班级生活管理中,要为幼儿提供充分的玩具、材料,满足幼儿对操作活动的需要。()

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第1题

在游戏中,我们除了要为幼儿提供部分主要玩具外,还应提供大量可()的材料。
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第2题

对幼儿园班级物品的管理要求()。

A.教师教育幼儿

B.正确使用物品玩具

C.属于班级物品中的设施设备

D.用品材料

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第3题

为保障幼儿具有健康的体态,需要为幼儿()。

A.提供均衡的营养、充足的睡眠、创设温馨的人际环境、养成良好的生活习惯

B.均衡的营养、充足的睡眠和适宜的锻炼

C.帮助幼儿养成良好的生活与卫生环境、提高自我保护能力

D.创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱

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第4题

张老师在开展幼儿游戏活动时,总是喜欢运用各类安全卫生的废旧材料,鼓励孩子运用废旧材料进行
创造性游戏活动,制作了很多新颖的玩具,同时班级里还经常举行“变废为宝”的手工展,增添了日常生活的趣味性。上述活动中,张老师在提供游戏材料时运用的策略是()

A.添加

B.回归

C.组合

D.开发

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第5题

根据幼儿的年龄特点,将富有教育意义的生活内容纳入课程领域,课程实施中教师应提倡为幼儿创设多种多样的生活化学习情境,加强教育同生活的联系,学前儿童在各种情境中的经验加以整合。例如:提供丰富的材料与玩具、人际关系、操作探索中获得各种经验。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

我们不仅要给幼儿提供良好的物质条件,还要为其提供良好的_______,使幼儿能在愉快的氛围中生活
和学习。

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第7题

在下列班级管理内容中,属于大班重点培养的是()

A.让幼儿尽快适应幼儿园环境

B.培养自我管理能力,包括管理自己的行为、生活、物品、语言等

C.注意常规管理,培养良好的生活常规和教育常规

D.妥善对待幼儿的“分离焦虑”,以积极的情感代替消极情感

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第8题

()是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求。

A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉

B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心

C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境

D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人

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第9题

()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一

A.引导幼儿参加各种活动,体验做保教人员的感觉

B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心

C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境

D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识.体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人

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第10题

()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一

A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉

B.为每个幼几提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心

C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境

D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人

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