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[多选题]

以下哪些联想方式有利于培养学生的创造性思维,开发学生创造力,并可以引发人们对一事物的多种想象()

A.相似联想

B.对比联想

C.连锁联想

D.相关联想

E.形象联想

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第1题

1、形式三要素——点、线、面(快题热身)的联想例:点——眼球的联想,线——条码的联想,面——书或桌子的联想。通过简单的元素,让学生进行创造性联想,最能激发学生灵性的简单元素的训练,引发学生最丰富的联想, 培养学生的想象力和元素的置换能力。作业量及尺寸:用A4纸,点、线、面各一组,每组创意10个图形。
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第2题

教学方法的改革要:()。

①有利于加强学生的自学能力、分析能力、解决问题能力的培养;②有利于学生创新思维和创新能力的培养;③有利于学生个性和才能的全面发展。

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第3题

教学方法改革应注重哪“三个有利于"()

A.有利于加强学生自学能力、分析能力、解决问题能力的培养

B.有利于学生创新思维和创新能力的培养

C.有利于学生更好的与社会衔接

D.有利于学生个性和才能的全面发展

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第4题

共青团是青少年学生自己的集体组织,通过自己的组织进行德育,有利于调动学生的积极性和创造性,培养主人翁意识以及自我教育和管理的能力。()
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第5题

民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。()

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第6题

直接法的优点之一是()。

A.重视思维和理论知识的作用

B.有利于学生外语思维和言语能力的培养

C.促成学生第一语言的正迁移

D.注重全面培养学生的听、说、读、写能力

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第7题

教育法律必须保证学生的主体地位,使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。表明了教育法律具有()。

A.权利的主动性

B.内容的单一性

C.对象的特定性

D.人文性

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第8题

传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识,有利于学生自学能力和学习习惯的培养,加速创造性思维能力的发展,有利于适应学生的个性差异,能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

教师应采取哪些措施,促进学生创造性的培养。

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