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[主观题]

下列不属于学校教育活动中的语文教学现象的是()。

A、环境性

B、活动性

C、关系性

D、物质性

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第1题

下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是()。

A.物质性

B.活动性

C.关系性

D.层次性

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第2题

下列不属于中学语文教学研究目的的是()。

A.处理语文教学的细节环节

B.认识语文教学现象

C.揭示语文教学规律

D.指导语文教学实践

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第3题

下列选项不属于课程作用的是( )。

A.教育教学活动的高度概括

B.教育教学活动的基本依据

C.实现学校教育目标的基本保证

D.学校一切教育活动的中介

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第4题

根据我国《教师法》的规定,下列不属于教师应当履行的义务的是()。
根据我国《教师法》的规定,下列不属于教师应当履行的义务的是()。

A、教师应对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议B、教师应不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

C、教师应批评和抵制有害于学生健康成长的现象

D、教师应组织、带领学生开展有益的社会活动

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第5题

教育心理学研究目的是揭示学校教育教学活动中人的()

A.心理活动问题

B.心理活动现象

C.心理活动内容

D.心理活动规律

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第6题

下列各项不属于学生在校期间依法享有的权利()。

A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源

B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动

C.申请奖学金、助学金及助学贷款;

D.努力学习,完成规定学业

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第7题

在平常教学中,有的学生在语文测验中能正确填空,但是不能给朋友写一封语句通顺的信;有的学生在书写测验中能够进行数学和百分数的乘法运算,但却不会计算收人所得税。这种心理现象不属于_____。

A.前摄抑制

B. 功能定势

C. 迁移

D. 高原现象

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第8题

下列各项中,不属于教师享有的权利的是()

A.参加进修或培训

B.进行教育教学活动。开展教育教学改革和实验

C.从事科学研究、学术交流

D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

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第9题

下列选项中不属于教师享有的权利是()

A.参加进修或者其他方式的培训

B.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

D.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见

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第10题

下列不属于“语言文化”说的观点的是()。

A.语言学习、语文课程离不开文化的学习,人的语言能力中包含着一定的文化素质

B.语言与文化构成了一个民族存在的象征,语言是文化的物质载体,文化才是语言的实质性内容

C.语文教学是对学生进行文学教学,语言只是文学的内容与实质而已

D.语文教学应该是“语文教育”,是一种“大语文观”

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