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[主观题]

现代教育技术带来的语文课堂教案中可以预见的变化有()。

A教案方式的变化

B教师角色的转换

C学生思维过程的变化

D教案内容的改变

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第1题

下面关于多媒体“课件”说法正确的是()

A能代替教师在课堂教案中的创造性的应用,能在师生互动的教案过程中的随机应变和灵活应对

B体现一定的教案思想、根据一定的教案目标、适应一定的教案需要加以优化的教案资源

C在先进教案理念指导下,用现代教育技术体现四个优化,即语文资源的优化,语文课堂教案方式的优化,学生学习语文方法的优化,语文能力养成过程的优化

D是利用现代教育技术来提高课堂教案质量的有效凭借

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第2题

现代教育技术给语文课堂教学中带来的可以预见的变化主要有:教学方式的变化、()、学生思维过程的

现代教育技术给语文课堂教学中带来的可以预见的变化主要有:教学方式的变化、()、学生思维过程的变化。

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第3题

现代教育技术给语文课堂教学中带来的可以预见的变化主要有:教学方式的变化、教师角色的转换、学生思维过程的变化。()
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第4题

现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化,包括()

A.教师角色的转换

B.学生思维过程的变化

C.教师与学生家长关系的变化

D.教学方式的变化

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第5题

现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化有()。

A.教师角色的变化

B.学生司思维过程变化

C.教学方式的变化

D.对教师提出了更高的要求

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第6题

现代教育技术的发展使语文学习发生以下的变化,其中错误的一项是:()

A.对于现代教育技术在课程中的地位和作用必须重新认识。

B.电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用。

C.现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化。

D.加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度。

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第7题

现代教育技术将带来语文教案乃至整个教育的全方位变化,如教育目的任务、教育过程、教育体制等等。()
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第8题

现代教育技术应用于语文教案中,不需要遵循一定的原则。()
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第9题

在现代教育技术美国AECT’94定义中,主要“设计”的内容有()

A.教学

B.学习过程

C.教案

D.学习资源

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第10题

现代教育技术在语文教案中的应用原则是()。

A科学性

B适用性

C文学性

D综合性

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