题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
（）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。A．班主任和任课老师推介B．社会工作者主动发掘C．
（）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。
A．班主任和任课老师推介
B．社会工作者主动发掘
C．家长主动需求帮助
D．朋辈推介
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A.朋辈推介
B.社会工作者主动发掘
C.家长主动需求帮助
D.班主任和任课老师推介
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第4题
下列关于学校社会工作的个案选择，陈述正确的是（）。
A.通常情况下，学习成绩不佳都是个案辅导的对象
B.学校个案工作对象选择的最主要途径是班主任和任课老师的推介
C.刘红因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，刘红不愿意，社会工作者坚持将她列为个案辅导的对象
D.孙凤品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”，根据以往的经验，社会工作者将孙凤列为辅导对象
第5题
人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是（）。
A.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
B.创造一种有利的辅导环境
C.帮助服务对象解决具体问题
D.帮助服务对象疏导情绪
E.为服务对象做出最有利的选择
第6题
在选择介入行动的原则时，社会工作者应适当考虑投入时间和投入精力，其最主要的原因是（）。
A.社会工作者的时间和精力有限
B.服务对象或相关部门的经费有限
C.介入行动的原则就是要量力而行
D.社会工作中只需解决引发矛盾的主要问题即可
第7题
汶川地震后，社会工作者进驻受灾学校和老师同学们吃住在一起，通过各种方式组织老师同学开展团体活动、个案辅导，在震后的一段时间内为学校师生提供了密集的支持服务，陪伴他们走过了最痛苦的阶段。以上属于危机干预步骤中()的内容。
A.确保服务对象的生命安全
B.检验各种可能的选择
C.提供持续性支持
D.制定方案
第8题
有“网瘾”问题的青少年的成长发展是社会工作者应该关注的，但介入行动首先要集中在发现和解决青少年“网瘾”问题产生的原因上，从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面入手，才能根除“网瘾”，这是青少年自己、家庭和学校最关心的。这主要体现了选择介入行动原则中的()。
A.以人为本、服务对象自决原则
B.个别化原则
C.与服务对象相互依赖原则
D.瞄准服务目标原则
第10题
社会工作者小贾在一所乡镇小学提供服务，在选择介入行动时他发现原有的计划出现了问题。原先设定的为全校学生提供的服务需要孩子们的父母一起配合完成，但是他发现学校里很多学生都是留守儿童，年迈的祖父母无法和孩子们一起完成。于是小贾调整了介入行动，小贾的做法遵循了介入行动的()原则
A.与服务对象相互依赖
B.服务对象自决
C.考虑服务对象的特点
D.瞄准服务目标
