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[主观题]

儿童入园后家长的下列哪项教育方法是合适的()

a.儿童在幼儿园取得了一点进步,父母及时鼓励,送一个小礼品或在家人面前表扬。

b.在儿童面前正确评价老师,积极参与幼儿园教育活动。

c.对不适应幼儿园的儿童,父母不顾儿童的情绪,一直跟他谈论幼儿园的事情。

d.对缺乏交往技巧的儿童,在平时的生活中,父母教导孩子热情地邀请小朋友一起玩。

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第1题

入园和离园是向儿童进行个别教育和开展家长工作的好时机()
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第2题

学前儿童的良好饮食习惯必须由教养者教育、培养而成,作为已入园的学前儿童,家长没有责任
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第3题

学前儿童的良好饮食习惯必须由教养者教育、培养而成,作为已入园的学前儿童,家长没有责任。
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第4题

儿童的习惯形成需要反复地实践和训练,如果家庭不与幼儿园相互配合,对孩子成长不利,孩子可能儿童的习惯形成需要反复地实践和训练,如果家庭不与幼儿园相互配合,对孩子成长不利,孩子可能因此感到无所适从,甚至形成双重人格,故在孩子入园后家长还要讲究一些教育技巧。()
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第5题

幼儿园开学前,疫情防控和春季开学工作领导小组根据《关于做好疫情防控期间幼儿园开学和教育管理工作的通知》精神,预设了前期问卷调研,了解家长针对幼儿入园需求、想法,综合考虑幼儿园开学实际问题后,考虑坚持按实际、错学段、错时间分批开学,尝试实行半日制入园。开学初期,原则上每班不超过15人,2周后如无异常情况可满班额入园。备注:通过园部排查及分发问卷调查,优先接收家庭照护有困难的抗疫一线医护人员、海关边防、公安及社区服务人员子女、留守儿童、无老人照护的双职工家庭子女等。这样的方式可行吗()
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第6题

儿童入园玩耍后,家长不可离开宜家()
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第7题

缓解分离焦虑的方法不包括()。

A、家长提前了解幼儿园环境

B、入园前,家长逐步培养儿童的独立性

C、家长寸步不离的保护儿童起居

D、教师引导儿童开展丰富的活动,转移儿童的注意力

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第8题

入园后要求()

A.家长送儿童入园时,只能到幼儿园大门,由各班老师带领儿童回班

B.儿童入园后首先要用肥皂,洗手液等流动水洗手

C.有条件的园可要求教 工和儿童换在园内穿的鞋

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第9题

请用教师职业道德规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定

某幼儿教师郭某,因教育方法不当。对小班刚入园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓,造成王某回到家里不吃饭,夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后,与教师郭某进行了谈话,了解了事情的经过后,做出决定:教师郭某向幼儿、家长当面道歉,并做出书面检查,给予警告处分。

请用教师职业道德规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定

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第10题

加强特殊体质儿童的健康管理,包括以下哪些方面?()

A.告诫家长不能隐瞒儿童疾病史

B.凡发生过不明原因的昏厥,必须要持有医院的康复证明后才能入园

C.抽搐或其他严重症状的患儿,症状改善后方可来园

D.特殊体质幼儿不可入园

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