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[判断题]

发展适宜性原则是指社会性教育要适合幼儿身心发展的客观需要,满足幼儿当前的发展。()

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第1题

制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。()
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第2题

发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合 ()的需要, 促进每个幼儿全面、和谐地发展。

发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合 ()的需要, 促进每个幼儿全面、和谐地发展。

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第3题

发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需
要,与幼儿园教育目标相一致。()

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第4题

发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的()以及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐的发展。

A.年龄特征

B.性别特征

C.个性特征

D.生理特征

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第5题

发展适宜性就是要通过综合性教育使幼儿得到全面、充满个性的发展。()

发展适宜性就是要通过综合性教育使幼儿得到全面、充满个性的发展。()

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第6题

发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾
向而提出来的,是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。()

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第7题

民间游戏要扩大和补充适合时代潮流的新内容,以体现时代发展要求,这体现的原则是()。

A.适宜性原则

B.安全性原则

C.发展性原则

D.趣味性原则

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第8题

()原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。

A.开放性

B.发展适宜性

C.幼儿参与

D.经济性

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第9题

课程内容选择的适宜性原则是指除了要遵循幼儿身心发展规律外,还应适应()

A.幼儿园学期计划

B.幼儿园内环境

C.当地当时的课程资源

D.家园互动的要求

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第10题

幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。

A.整体性

B.科学性

C.基础性

D.适宜性

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