题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

幼儿园课程的价值取向是（)。

A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向

B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标

C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念

D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌

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第1题

幼儿园课程的价值取向以知识为本位，课程的目标倾向于过程取向。（)

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第2题

在组合经由选择的教育活动时，()是影响幼儿园课程价值取向和性质的重要因素。

在组合经由选择的教育活动时，（)是影响幼儿园课程价值取向和性质的重要因素。

A.活动的种类

B.活动所占的时间

C.教学内容

D.游戏种类

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第3题

幼儿园课程的价值取向以知识为本位，课程的评价倾向于过程取向。（)

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第4题

幼儿园课程的价值取向的含义是什么？

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第5题

政治制度就在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。（)

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第6题

幼儿园课程的价值取向以儿童为本位，课程的评价倾向于过程取向。（)

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第7题

幼儿园课程的价值取向以儿童为本位，课程的内容围绕知识逻辑展开。（)

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第8题

如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位，那么在进行课程评价时（)。A.个别或小组启发教学为

A.A.个别或小组启发教学为实施方法

B.B.以结果为标准，更多采用结果评价模式

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第9题

哲学是幼儿园课程最根本和最重要的基础，它为幼儿园课程提供的观点是（)。

A.认知来源

B.认识过程

C.社会文化

D.知识类别

E.价值取向

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第10题

在幼儿园课程整体的价值取向确定以后,能比较清晰和理性地组成该课程的各种教育活动。（)

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