制定课堂规则有以下()步骤。
A.探讨规则的价值
B.编写规则清单
C.实行承诺
D.监督和评估课堂规则的执行
E.坚持人人平等原则
A.探讨规则的价值
B.编写规则清单
C.实行承诺
D.监督和评估课堂规则的执行
E.坚持人人平等原则
第5题
A.规则应经过师生充分讨论、共同制定
B.应尽可能地将规则表述为:“禁止”、“不能”、“严禁”
C.规则应简短、明确,合理、可行
D.规则一经制定就不能再修改
第6题
A.规则应经过师生充分讨论、共同制定
B.应尽可能地将规则表述为:“禁止”、“不能”、“严禁”
C.规则应简短、明确,合理、可行
D.规则一经制定就不能再修改
第7题
A.规则应简短、明确,合理、可行
B.规则应经过师生充分讨论、共同制定
C.应尽可能地将规则表述为:“禁止”、“不能”、“严禁”
D.规则一经制定就不能再修改
第8题
A.规则应简短、明确,合理、可行
B.规则应经过师生充分讨论、共同制定
C.应尽可能地将规则表述为:“禁止”、“不能”、“严禁”
D.规则一经制定就不能再修改
第10题
A.规则应经过师生充分讨论、共同制定
B.规则只能由老师制定
C.规则应尽可能地表述为:“禁止”、“不能”、“严禁”
D.规则应简短、明确,合理、可行
E.规则一经制定就不能再修改
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