教师应该为人师表，属于社会知觉中的角色知觉。（)

A.规定性角色

B.理想角色

C.领悟角色

D.实践角色

A.实践角色

B.规定性角色

C.理想角色

D.领悟角色

A.维护学生权益，为人师表

B.言行举止文明，知荣明耻

C.了解学生特点，因势利导

D.公正对待学生，廉洁从教

A.维护学生权益，为人师表

B.言行举止文明，知荣明耻

C.了解学生特点，因势利导

D.公正对待学生，廉洁从教

A.为人师表的品行

B.扎实的专业基础，驾驭教材的能力

C.明确的角色意识

D.良好的职业道德

教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一，这体现了教师职业道德基本原则中的（）。

A.教书育人

B.为人师表

C.依法从教

D.教育人道主义

A.哥本哈根会议中，中国作为一个负责任的大国，对气候变化问题给予了高度重视，并专门成立了国家气候变化对策协调机构

B.公交车司机李宁，在开车途中遇一名儿童落水，情况紧急李宁飞奔下车，毫不犹豫地跳入水中将儿童救起，李宁的行为得到了社会各界的宣传与赞扬

C.学生家长都认为教师肩负着教书育人的神圣职责，教师的一言一行都会在孩子的成长过程中产生深刻影响，为人师表理应成为教师最起码的师德规范

D.“文艺是国民精神所发的光，同时也是引导国民精神前进的灯火。”鲁迅在黑暗年代对文艺创作的社会责任发出呼吁

A.为人师表

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

A.他人知觉

B.他物知觉

C.人际关系知觉

D.社会角色知觉

E.自我知觉