题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。
A.低智商不可能具有创造性
B.高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
C.低创造性者的智商水平可能高，也可能低
D.高创造性者必须有高于一般水平的智商
E.高智商是高创造性的充分条件
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第1题
研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，其基本关系表现在以下几个方面：（1)低智商不可能具有创造性;（2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性;（3)低创造性的智商水平可能高，也可能低;（4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。（)
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第7题
教学在幼儿园课程中的作用表现在（)。
A.通过教学活动，传授给幼儿人类积累下来的有价值的知识和技能，促进幼儿智力和能力的有效发展
B.培养幼儿积极主动的学习态度、强烈的学习兴趣和学习欲望以及有效地与环境互动的能力
C.教学过程可唤起幼儿积极的探究精神，引导幼儿逐步自主地解决问题，从而可养成幼儿的独立性、创造性等良好态度和品质
D.使幼儿形成积极的社会概念，培养幼儿良好的思想品德和行为习惯，完善幼儿的个性人格
第8题
旅游者需要是人们的一般需要在旅游过程中的反映，旅游者的需要是多方面的，它表现在()等几个方面。
A.社交的、尊重的和自我完善的需要
B.基本智力的需要
C.探索的需要
D.追求健康的需要
E.冒险的需要
第10题
青少年期创造性的特点主要表现在()。
A.独创性已经成熟，可以独立创造出优秀作品
B.独创性的发展通常早于其他智力品质
C.解决问题过程中追求新颖、独特和有意义
D.灵感处于萌芽状态
