题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列哪项对个案社会工作结案的描述是不正确的（)。
A、意味着案主问题的彻底解决
B、是一个动态过程
C、是个案工作程序中的一个阶段
D、工作者可以和案主协商结案
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A.意味着案主问题的彻底解决
B.延长服务间隔的时间是结案的形式之一
C.是个案工作程序中的一个阶段
D.社会工作者与服务对象的关系不和谐，希望结束服务时，可以结案
E.标志着社会工作者和服务对象合约期的结束，以后不用再见面
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第2题
在社会工作者老李对网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与老李的工作关系。此时社会工作进入到（）阶段
A.评估
B.计划
C.结案
D.研究
第5题
社会工作者刘涛主要负责学校社会工作，王老师班上有位叫童童的学生，在课堂上的行为表现非常怪异，希望刘涛为童童提供个案辅导。经过一段时间的服务后，童童的表现有所好转，但是到了结案期，王老师反映，最近童童似乎又回到了当初的状态。刘涛判断童童是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（）。
A.倒退
B.否认
C.抱怨
D.依赖
第6题
在一次督导会上，社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大规模提供服务产生了分歧
，小李认为大名已经返回原籍，个案就结案了。小刘则建议联络大名户籍所在地的社会工作服务机构，由他们继续为大名服务，以巩固大名改变的信心和成果，小刘上述建议一句的是对结案阶段（）的要求。
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A．转介服务
B．跟进服务
C．时机选择
D．情绪处理
第7题
对个案工作专业关系的意义理解不正确的是()。
A.专业关系是助人工作的基础
B.专业关系是个案社会工作治疗的重要手段
C.专业关系是个案社会工作治疗的中介
D.专业关系的形成是以工作者为中心
第8题
在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到()阶段。
A.评估
B.计划
C.结案
D.研究
第9题
以下对个人层面的青少年社会工作的描述，正确的是（）。
A.专业关系的建立未必有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成
B.在实际操作中，社会工作理论模式不一定能起指引作用
C.个人层面的社会工作服务，主要是针对家庭层面的面谈辅导服务
D.服务计划的制订是个案取得成效的关键
E.个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架
