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第1题
幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要()
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第2题
幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要()
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第3题
幼儿教师在组织幼儿活动,应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言这是指语言要()。
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第4题
幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用概念化的语言,以便幼儿掌握更多的知识。()
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第5题
幼儿教师教学口语是教师为了达到教育教学目标,组织幼儿进行教学活动时使用的语言。()
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第6题
幼儿教师在组织幼儿活动时语言要生活化。()
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第7题
幼儿教师在组织美术活动时,尽量能够亲身示范,为幼儿起到良好的模范作用()
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第8题
幼儿教师在组织美术活动时,尽量能够亲身示范,为幼儿起到良好的榜样()
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第9题
幼儿教师在组织幼儿活动时应答“你应该这样做”是何种应答方式()
A.分析性应答
B.评价性应答
C.要求性应答
D.告知性应答
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第10题
幼儿园教学是在平等的基础上,幼儿教师对幼儿所有学习活动的有目的地有计划地组织、支持和帮助与引导和幼儿自主建构的辨证统一过程。()
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