题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的随课文分散识字教学法的小学语文特级教师是（)。

A、李吉林

B、霍懋征

C、袁瑢

D、斯霞

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更多“创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的随课文分散识字教学法…”相关的问题

第1题

创造出“字不离词，词不离句”随课文分散识字教学法的特级教师是（)。

A.霍懋征

B.李吉林

C.斯霞

D.姜兆臣

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第2题

集中识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文，在语言环境中识字。（)

集中识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文，在语言环境中识字。()

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第3题

识字教学提倡：字不离词，词不离句，句不离文。（)

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第4题

充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（)

A.集中识字

B.字族文识字

C.韵语识字

D.随课文分散识字

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第5题

分散识字：分散识字也叫随课文识字，其特点是强调在具体的语言环境中识字，主要特征是“字不离词、

词不离句、句不离文”。()

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第6题

()也叫随课文识字，其特点是强调在具体的语言环境中识字，主要特征是“字不离词、词不离句、句不离文。。

A.集中识字

B.归类识字

C.分散识字

D.韵语识字

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第7题

【单选题】10.中国起源最早、规模最大，时间最长的小学语文识字教改实验项目是（），它的教学原则“字不离词，词不离句，句不离文”一直影响至今。

A.集中识字

B.分散识字

C.字族文识字

D.字理识字

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第8题

中国起源最早、规模最大，时间最长的小学语文识字教改实验项目是（)，它的教学原则“字不离词，词不离句，句不离文”一直影响至今。

A、集中识字

B、分散识字

C、字族文识字

D、字理识字

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第9题

“字不离词，词不离句”是集中识字遵循的原则。（)

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第10题

教师不能孤立地进行识字教学，而应字不离词，词不离句。（)

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