A.个体的知识、技能一个不断继承和发展的过程,会日益增长。而一个人的能力不是永久向上提升的过程,而是会衰退或停滞
B.性格在人的实践活动中不起决定作用
C.管理者只有根据职工的能力状况做到量才为用,才能把职工的作用最大限度的发挥出来,从而提高管理效率
D.性格的是先天的遗传形成的稳定的心理特征,与后天社会环境等因素无关
第1题
A.个体的知识、技能一个不断继承和发展的过程,会日益增长。而一个人的能力不是永久向上提升的过程,而是会衰退或停滞
B.性格在人的实践活动中不起决定作用
C.管理者只有根据职工的能力状况做到量才为用,才能把职工的作用最大限度的发挥出来,从而提高管理效率
D.性格的是先天的遗传形成的稳定的心理特征,与后天社会环境等因素无关
第2题
A.人都具有不断得到他人照顾和照顾他人的需要。以维持人的生存和社会人际交往,保持人与环境的动态平衡和整体功能
B.人的行为能力在自我照顾和照顾他人和满足需要中得到锻炼和提高
C.人都会经历自护活动受限制,或因生活承受力和功能调节能力的缺乏,自护照顾能力不能满足自护需要时,产生自护不足,需要他人照顾
D.人可以发现、发展和传递满足不同需要的途径,在为自己寻求照顾的同时也照顾他人,挖掘和发展自护能力
E.社会团体有义务和责任为自护不足的人提供照顾
第3题
A.经验和知识
B.知识和技能
C.实践和认识
D.理论和实践
第4题
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
第5题
A.体质能力
B.特殊能力
C.一般能力
D.认知能力
第6题
A.实践是检验认识正确与否的唯一标准
B.人的认识在实践基础上不断深化发展
C.科学技术能提高人们的实践和认识能力
D.自然界的存在和发展不以人的意志为转移
第8题
A.实践是检验认识正确与否的唯一标准
B.人的认识在实践基础上不断深化发展
C.科学技术能提高人们的实践和认识能力
D.自然界的存在和发展不以人的意志为转移
第9题
A.重视学习,在读书学习中提高
B.注重实践,在社会实践中锻炼
C.不断自省,在总结反省中完善
D.健全制度,在制度规范中加强
第10题
A.注重实践,在社会实践中锻炼
B.健全制度,在制度规范中加强
C.不断自省,在总结反省中完善
D.重视学习,在读书学习中提高
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