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[多选题]

下列关于性格的说法,正确的是()。

A.个体的知识、技能一个不断继承和发展的过程,会日益增长。而一个人的能力不是永久向上提升的过程,而是会衰退或停滞

B.性格在人的实践活动中不起决定作用

C.管理者只有根据职工的能力状况做到量才为用,才能把职工的作用最大限度的发挥出来,从而提高管理效率

D.性格的是先天的遗传形成的稳定的心理特征,与后天社会环境等因素无关

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第1题

下列关于政治社会化的说法中,不正确的是()。

A.政治社会化是个人学习和建立政治取向和行为模式的过程

B.政治社会化是一个政治教育和训练的过程

C.政治社会化是一个不断互动的过程

D.政治社会化在一个人的儿童和青少年时期就会完成

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第2题

社会学习是个体为满足社会需要而掌握社会()的过程。

A.知识

B.经验

C.行为规范

D.技能

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第3题

以下关于能力的描述属于正确的是()。

A.随年龄增长不断日积月累、越来越强

B.随年龄增长而不断发展、停滞和衰退

C.发展比知识发展要慢得多

D.属于个性心理特征

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第4题

关于护理教学过程的3对基本矛盾,下列哪几种说法是正确的()。

A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾是基本矛盾

B.教师与学生的矛盾是基本矛盾

C.教师与学生之间的矛盾,实质就是教与学的矛盾

D.教师与教材的矛盾是指教师所掌握的知识与所教知识的矛盾

E.教学过程的本质就是不断解决3对基本矛盾

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第5题

()是在掌握知识技能的过程中形成和发展的

A.能力

B.知识

C.技能

D.思维

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第6题

对于个人能力与职业成绩的关系,以下说法正确的是()。

A.一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成

B.当能力有缺陷时,态度能够帮助提升职业成绩

C.与能力相比,态度更为重要

D.以上说法都不正确

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第7题

管理是一个持续不断的过程而不是一次性的。()
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第8题

在胜任能力的构成要素中,一个人行为中的某些相对稳定的特点及以某种既定方式行事的总体性格倾向称为()。

A.知识

B.技能

C.自我认知

D.人格特征

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第9题

能力是个体顺利完成某种活动所必备的心理特征,下列说法正确的是()。

A.A.能力是顺利完成某种活动的客观条件

B.B.能力是完成活动的必要条件

C.C.只要认真执行,能力对活动的完成速度和质量并不影响

D.D.一个人的能力大小和他所掌握的知识多少是不相关的

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第10题

当前掌握知识与发展智力的关系越来越引起重视,成为教学改革的重要问题对此下列说法正确的有()。

A.应防止单纯抓知识教学或者重能力发展的片面性

B.生动活泼的理解和创造性地运用知识才能有效发展智力

C.教学过程中学生对知识的掌握依赖于其智力的发展

D.教学过程中学生的智力发展依赖于其知识的掌握

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