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[主观题]

教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、民主教学观和()。

A.科技教育思想

B.终身学习思想

C.以人为本的教育思想

D.“三为主”的教学思想

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第1题

教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、“三为主”教学思想和()。

A.终身学习思想

B.科技教育思想

C.以人为本的教育思想

D.民主教学观

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第2题

在语文教学中实施素质教育,转变观念、端正教学思想是_____,建立科学的教学目标体系和教学评估
体系是_____,深化课程教材改革是_____,改进课堂教学是_____。

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第3题

在语文教学中实施素质教育,()是核心。

A.转变观念、端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程教材改革

D.改进课堂教学

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第4题

在小学语文教学中实施素质教育的核心是()。

A.转变观念,端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程、教材改革

D.改进课堂教学

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第5题

课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道,在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为,是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统,是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介,是实现特定教学目标的方案和策略,是创设不同教学情境的范型。因此,建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式,给广大教师以示范,是当前深化素

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第6题

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输。因为讲授法远离启发式的教学思想,所以我们要进行素质教育就要多用谈话法、讨论法()
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第7题

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输,因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。()
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第8题

课堂教学是实施素质教育的()渠道。

A.次要

B.主要

C.无关

D.第三

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第9题

以下对义务教育语文课程标准中“评价建议”的理解,不正确的是哪一项?()

A.语文课程评价包括过程性评价和终结性评价,过程性评价贯串语文学习全过程

B.终结性评价重点考察学生在语文学习过程终表现出来的学习态度、参与程度和核心素养的发展水平

C.过程性评价应综合运用多种评价方法,增强评价的科学性、整体性

D.课堂教学评价是过程性评价的主渠道,教师应树立“教-学-评”一体化的意识

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第10题

古力主张通过儿童的艺术创作发展其个性和创造性,认为教师应尽量给儿童提供自我表现的机会,让儿童以自己的方式表达自己独特的思想和感情,并以此树立自我表现的信心。()
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