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[单选题]

研究儿童年龄特征的心理学，其性质归属于心理学的哪个领域【】

A.理论领域

B.应用领域

C.实践领域

D.综合领域

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第1题

学前儿童欧诺个心理学的研究内容：

A.学前儿童心理发展的影响因素

B.学前儿童心理发展的年龄特征

C.儿童的心理

D.幼儿的心理

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第2题

研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是（)。

A.哲学

B.心理学

C.社会学

D.教育学

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第3题

教育史的研究公认，（）是将心理学引入教育的第一人，他按照儿童的年龄特征划分教育阶段，并且为各个阶段设置相应的课程。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.亚里士多德

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第4题

卢梭在他的教育著作《爱弥儿》一书中表达了他的教育理念及教学思想，以下符合其教学主张的有（）

A.主张教育要尊重儿童的自然天性和主体地位

B.主张教学要基于儿童发展的年龄特征

C.主张把教育教学心理学化

D.主张把兴趣与方法视为发现教学的基本因素

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第5题

幼儿心理学的研究内容（)。

A.幼儿心理发展的理论

B.幼儿发展各阶段的心理特点

C.幼儿心理各方面的发展规律

D.幼儿生理发育的年龄特征

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第6题

学前心理学的研究内容是（）。

A.学前儿童心理发展的影响因素

B.学前儿童心理的年龄特征

C.学前儿童心理发展的特点

D.学前儿童心理发展的个别差异

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第7题

瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能;他构建的思维心理学是（)

A.一种结构主义认识心理学

B.一种信息加工认知心理学

C.一种行为主义心理学

D.一种生理心理学

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第8题

研究儿童文学的特殊性，首先要着手研究的是（)。

A.儿童的年龄特征

B.儿童的心理特征

C.儿童的生理特征

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第9题

6岁儿童心理特征

学前儿童心理学是研究0～6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。()

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