发现法是小学数学的一种常见方法，倡导发现法的是（)

发现法是由美国心理学家（）所倡导的，是指教师提供给儿童进行发现活动的材料，使他们通过自己的探索、尝试过程、发现问题的方法（）

小学数学常用的教学方法有：讲解法、练习法、演示法、启发式谈话法、发现法、尝试教学法等。（)

提供给儿童合适的材料教具、环境，让儿童在自己的摆弄实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法是（)。

在数学教学中，发现法被认为是一种较好的方法。目前在许多国家得到广泛的研究和推广。究其原因，主要是因为发现法较充分地体现了教和学这对矛盾在发展中的关系。

我国小学数学常用的教学方法有（)

在数学教学中，发现法被认为是一种较好的方法。目前在许多国家得到广泛的研究和推广。究其原因，主要是因为发现法较充分地体现了教和学这对矛盾在发展中的关系。

在数学教学中，发现法被认为是一种较好的方法。目前在许多国家得到广泛的研究和推广。究其原因，主要是因为发现法较充分地体现了教和学这对矛盾在发展中的关系。