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第1题
体育课程在很大程度上属于运动认知。()
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第2题
体育课程包含运动认知,但体育课程在进行运动性认知的过程中大量的涉及人的情感、情绪、态度、价值等,尤其是对人的意志力的培养具有其他课程无法取代的作用。()
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第3题
体育与健康课程是运动认知性课程,主要通过视觉形成认知()
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第4题
体育学科教学法的前期基础课程主要有学校体育理论类课程,人体运动类课程的运动技能类课程。
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第5题
体育学科教学法的前期基础课程主要有学校体育教学理论类课程、人体运动类课程的运动技能类课程。
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第6题
6、体育学科教学法的前期基础课程主要有学校体育教学理论类课程、人体运动类课程的运动技能类课程。
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第7题
运动教育的内容主要有体育与健康课程、课外体育活动、课余运动训练、()、课余体育训练。
A.体育健康教育
B.体育传统节目
C.运动会
D.课余体育竞赛
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第8题
运动教育的内容主要有体育与健康课程、课外体育活动、()、课余体育竞赛。
A.体育健康教育
B.课余体育训练
C.运动会
D.体育传统节目
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第9题
体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、()、情意表现与合作精神、健康行为方面。
A.学习态度
B.学生的认知水平
C.学习的动机
D.运动技能
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第10题
运动学习与练习的过程在很大程度上决定体育课程的特点。()
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