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[判断题]

学力指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。（)

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更多“学力指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面…”相关的问题

第1题

在能力薪酬体系中，薪酬不仅取决于一个人的知识和技能，还取决于其自我认知水平、人格特征以及动机等其他因素。（)

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第2题

“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的()水平。学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。”

“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的（)水平。学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。”

A.知识

B.学历

C.阅读

D.教育

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第3题

知识水平是衡量一个人是否成熟以及能力大小的主要标志之一。（)

知识水平是衡量一个人是否成熟以及能力大小的主要标志之一。()

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第4题

学力是以在校接受系统教育经历的长短作为标准来衡量的，而不是以实际掌握的知识和能力来衡量的。（)

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第5题

岗位知识，是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校

教育、进修，以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()

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第6题

自我改造，是指人们在政治、思想、道德以及知识等方面进行自我教育和自我锻炼，以及由此而达到的一定程度和水平。（)

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第7题

技能薪酬体系是指组织根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种薪酬制度。（)

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第8题

对“人文修养”理解正确的是（)

A.人文修养是指一个人的人文知识水平

B.学历越高，人文修养就越高

C.有了人文精神就等于有了人文修养

D.人文修养的核心是掌握人文方法

E.掌握人文知识并不等于拥有了人文精神

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第9题

（)是指一个人行为中的某些相对稳定的特点以及以某种既定方式行事的总体性格倾向。

A、技能

B、自我认知

C、人格特征

D、知识

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第10题

对“人文修养”理解正确的是：（）

A.人文修养是指一个人的人文知识水平

B.学历越高，人文修养就越高

C.有了人文精神就等于有了人文修养

D.人文修养的核心是掌握人文方法

E.掌握人文知识并不等于拥有了人文修养

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