用多媒体的教学手段来进行教学，从计算机应用分类的角度来看是（)。

A.人工智能方面的应用

B.计算机辅助教学方面的应用

C.过程控制方面的应用

D.数据处理方面的应用

A.计算机辅助教学方面的应用

B.计算机辅助制造方面的应用

C.云计算方面的应用

D.人工智能方面的应用

A.可视化

B.多媒体

C.信息化

D.交互式

A.工作任务的变化

B.组织机制的变化

C.组织技术的变化

D.组织成员更新变化

使用多媒体的教学手段来进行教学，不可以达到以下哪种目的()。

(A)增强课堂教学方式的多样性

(B)利用计算机辅助教学

(C)提高课堂教学的生动性

(D)以无人值守控制的方式来进行教学

A.挂图

B.哨子

C.多媒体演示

D.节拍器

A.利用计算机辅助教学

B.增强课堂教学方式的多样性

C.提高课堂教学的生动性

D.以无人值守控制的方式来进行教学

A.以无人值守控制的方式来进行教学

B.利用计算机辅助教学

C.提高课堂教学的生动性

D.增强课堂教学方式的多样性

A.以无人值守控制的方式来进行教学

B.利用计算机辅助教学

C.提高课堂教学的生动性

D.增强课堂教学方式的多样性

A.地理教学媒体具有直观性和多样性

B.教学媒体需要紧跟教育改革的步伐

C.随着计算机多媒体的出现，将代替传统教学手段

D.在选择教学媒体时应基于地理学科自身特点和知识结构