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第1题
在班主任工作原则中,我们强调教育影响一致性和连贯性原则,最基本的是基于影响学生思想品德及
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第2题
在班主任工作原则中,我们强调教育影响一致性和连贯性原则,最基本的是基于影响学生()形成因素的广泛性、社会性和长期性。
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第3题
优秀班主任在处理犯错的学生时,经常采取点名批评和不点名批评相结合的方式,并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是()
A.正面教育与纪律约束相结合原则
B.集体教育与个别教育相结合原则
C.教育影响的一致性和连贯性原则
D.知行统一原则
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第4题
护理德育要力求保持校内各方面教育要求的一致,体现了德育的哪项原则()。
(A)发扬积极因素,克服消极因素
(B)理想与现实相结合
(C)教育影响连贯性与一致性
(D)教育与自我教育相结合
(E)平行影响原则
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第5题
在德育中,要求组建教师集体,使校内教育影响一致的德育原则是()。
A.在集体中教育原则
B.教育影响一致性和连贯性原则
C.疏导原则
D.理论和生活相结合原则
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第6题
“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻____的德育原则。
A.发扬积极因素,克服消极因素
B.知行统一
C.集体教育与个体教育相结合
D.教育影响的一致性与连贯性
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第7题
小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成了著名的企业家。依据德育原则,此材料表明小辉的新班主任()
A.遵循了疏导原则
B.贯彻了集体教育的原则
C.贯彻了理论与实践相结合原则
D.遵循了教育影响的一致性和连贯性原则
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第8题
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,体现的是什么德育原则?
A.导向性原则
B.疏导原则
C.严格要求和尊重学生的原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
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第9题
在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()
A.导向性原则
B.知行统一原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则
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第10题
在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()
A.集体教育和个别教育相结合的原则
B.正面教育与纪律约束相结合的原则
C.知行统一的原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
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