题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
解释的含义是.（)
A、咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说
B、为来访学生提供关于现实世界的某种看法
C、咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享
D、根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释
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A、影响
B、倾听
C、指导
D、解释
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第2题
下面对真诚的理解错误的是（)
A、真诚要讲表达的方式、时机和程度
B、真诚要服从这样一条基本原则，即对来访学生负责、对来访学生有助益
C、真诚不是坦率、开诚布公、直截了当
D、真诚等于咨询教师毫无顾忌地直来直去
第3题
对口头合同的解释理解不正确的是：（)
A.口头合同引起争议的原因更可能是它的含义。
B.口头合同引起争议的原因更可能是有关当事人说过什么。
C.口头合同是以一种直截了当的方式表达
D.口头合同是以一种易于理解的方式表达
第4题
妄想是一种脱离现实的病理性思维，他的主要特点是（）
A.对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理、进行教育以及亲身经历来纠正 这种结论
B.与人交谈中不能简单明了、直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必 要的细节
C.以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑
D.以一些普通概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经自己解释，别人无法理解的含义
第5题
妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有（)。（A)对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理，
妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有()。
(A)对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理，进行教育以及亲身经历来纠正这种结论
(B)与人交谈中不能简单明了，直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必要的细节
(C)以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑
(D)以一些普通概念，词句或动作来表示某些特殊的，不经自己解释别人无法理解的含义。
第6题
关于解释的陈述正确的是（)
A、解释是咨询教师依据某一理论架构或个人经验，对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明
B、解释从来访学生自身的参考体系出发
C、最好的解释是咨询师所作的解释
D、解释有通用的方式
第7题
在咨询服务中,保险销售人员一定要提醒顾客阅读保险条款,尤其对责任免除条款的含义与内容一定要做到（)。
A、明确解释与说明
B、明确列明于保险建议书中
C、仅就投保人的咨询准确回答
D、仅就被保险人的咨询准确回答
第8题
解释从哪种参考体系出发（)
A、从来访学生自身的参考体系出发
B、从咨询教师的参考体系出发
C、为来访学生提供其自身情境之外的另一种参照体系
D、所依据的咨询理论不同，对同一心理问题常会做出极不相同的解释
第9题
建立咨询关系要求咨询教师（)
A.在初次会谈时，可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍，也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询。
B.在初次会谈时，咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释。
C.对来访学生要热情有礼、耐心慎重，装束整洁得体，行为举止落落大方。
D.咨询教师掌握一些有效的方法，如询问、影响技巧。
第10题
在解释“幽静”一词时，教师通过直观形象地描述，唤起儿童的表象思维，让他们充分感知“幽静”表现的情境，更为具体地理解词语的含义。这体现了教学口语的哪方面特征？（)
A.规范性
B.启发性
C.形象性
D.以上答案都对
