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感觉运动游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。()

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第1题

感觉运动游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()

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第2题

学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第3题

学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏,这种游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第4题

以下说法正确的是()。

A.结构游戏不是象征性水平的游戏

B.游戏的实质是顺应超过了同化

C.感觉运动游戏是学前儿童最典型的游戏形式

D.游戏空间密度会影响幼儿游戏的社会性品质

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第5题

8、以下说法正确的是()。

A.结构游戏不是象征性水平的游戏

B.游戏的实质是顺应超过了同化

C.感觉运动游戏是学前儿童最典型的游戏形式

D.游戏空间密度会影响幼儿游戏的社会性品质

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第6题

感觉运动游戏是儿童最早出现的一种游戏形式。()
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第7题

学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()。
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()。

A、按学前儿童的认知发展分类

B、按儿童在游戏中的社会行为表现

C、按儿童在游戏中的体验形式

D、按游戏的主题

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第8题

学前儿童游戏的高级发展形式是:()

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

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第9题

皮亚杰认为规则游戏是儿童游戏发展的高级形式,出现在()阶段。

A.前运算

B.具体运算

C.形式运算

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第10题

规则性游戏是发生于认知发展的感觉运动时的游戏形式。()

规则性游戏是发生于认知发展的感觉运动时的游戏形式。()

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