题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“支付能力危机”又可以被称为（)
A.货币危机
B.债务危机
C.系统性金融危机
D.以上都不是
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A.风险投资
B.成长权益
C.并购投资
D.危机投资
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第3题
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展为迅速的时期，被称为（)。
A.儿童心理发展的反抗期
B.儿童心理发展的转折期
C.儿童心理发展的敏感期
D.儿童心理发展的危机期
第4题
截至2011年底，日本的债务占GDP的比重高达230%。远远超过目前欧债危机中的几个高危国家。按照常理，
一个国家的负债水平如此之高，那么其借贷成本也就是国债收益率也必然水涨船高，因为唯有如此才能吸引到投资者购买其国债，否则无法和国债风险相匹配。而国债收益率上升，又意味着这个国家的发债成本提高，除了还债能力受到影响以外，继续发债的空间也越来越小，这就是欧债危机的恶性循环模式。 这段文字意在说明：
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A.欧债危机恶性循环模式的经济学原理
B.日本有陷入欧债恶性循环模式的可能
C.低还债能力挤压Et本继续发债的空间
D.负债水平过高导致日本借贷成本高涨
第5题
可以替换划线部分的词语是（）。 美国试图通过解决流动性危机来解决支付性危机无异于抱薪
可以替换划线部分的词语是（）。
美国试图通过解决流动性危机来解决支付性危机无异于抱薪救火，借更多的债来解决债务危机，这种救助力度越大，危机扩散幅度就越深，持续时间也越长。
A．杯水车薪
B．扬汤止沸
C．火上加油
D．剜肉补疮度
