题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（）A、坚

小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（）

A、坚韧性水平较低

B、果断性水平较低

C、自觉性水平较低

D、坚持性水平较低

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第1题

小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下才能完成作业或相应任务。这体现了低年级儿童意志品质的（）水平较低。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制力

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第2题

小学低年级学生常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务。这体现了儿童意志的自觉水平较高（）

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第3题

7、低年级学生观察事物零乱、不系统，常常东看一下西看一下，看到哪里算哪里。这说明低年级小学儿童在观察品质方面还比较缺乏

A.观察的顺序性

B.观察的精确性

C.观察的深刻性

D.观察的全面性

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第4题

在小学低年级科学教育的过程中，学生更多地依赖于（)。

A.教师的指导

B.同伴的帮助

C.家长的鼓励

D.自我探索

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第5题

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母话和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于权威阶段。（)

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第6题

幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作十分必要，下列说法不正确的是（)。

A.探索幼儿园与小学低年级在课程目标、教学内容、教学方式等方面的连贯性

B.建立幼儿园园长、教师与小学校长、教师定期的交流机制

C.幼儿园单方面向小学看齐

D.建立幼儿园与小学在儿童层面的接触与交流机制

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第7题

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于____。

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.自我中心阶段

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第8题

小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们

的道德发展处于（）

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

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第9题

小学儿童对教师的态度是（)

A.低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋

B.整个小学时期都处于对教师的崇拜时期

C.随着年龄的增长，逐渐对教师产生怀疑，进而有了选择性

D.反抗多于服从

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第10题

小学低阶段的学生常常需要在家长、教师的监督下完成作业。这说明小学生意志力的特点是（）

A.自制性弱

B.自觉性弱

C.坚韧性弱

D.果断性弱

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