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[主观题]

罗森塔尔等人研究发现,教师的___________对学生产生自动应验效应,这被称为皮格马利翁效应或罗森

塔尔效应。

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第1题

罗森塔尔等人对教师的__________进行了研究。

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第2题

罗森塔尔等人通过实验,对教师_______对学生的影响进行了研究
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第3题

罗森塔尔等人对教师的认知进行了研究。()
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第4题

罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究,人们称他的研究结果为__________。

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第5题

罗森塔尔等人对教师的期望进行研究,把教师期望的预言效应称作__________效应。

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第6题

罗森塔尔等人对教师的期望进行研究,把教师期望的预言效应称作_____效应。

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第7题

罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故,把教师期望的自我应验的预言效应称为__________。

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第8题

心理学家罗森塔尔在一项研究中发现,对学生不同的学习行为有影响的因素是()。

A.教师的经验

B.教师期待

C.学校硬件

D.学校环境

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第9题

在心理学中,涉及态度最早的实验是( )

A.霍夫兰德(C.I.Hovland)的沟通研究

B.托马斯(R.U.Thomas)等人的移民研究

C.朗格(J.S.Lange)有关反应时间的实验

D.罗森塔尔(R.Rosenthal)效应实验

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第10题

※阅诺下面材料,根据要求完成问题。 美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一
所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上学生的某种期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果。人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为“罗森塔尔效应”。 ()

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