规则具有（)等特点，是人们对事物理性期待的体现。

A稳定性和持久性

B客观性

C历史性与选择性

D主观性

A.影响主体对事物态度的体验

B.具有弥散性

C.强度微弱

D.持续时间较久

E.强度适中

A.理性思维

B.常规思维

C.创造思维

D.形象思维

压力的实质是人们自己外在的对事物产生的评价。()

压力的实质是人们自己外在的对事物产生的评价

A 是

B 否

A.孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发

B. 对事物的理解主要靠具体事物的形象

C. 对事物的理解都是直接理解

D. 幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。

A.无意识障碍，症状多而阳性体征

B.表情淡漠，回答理性但迟钝

C.意识不清，胡言乱语，躁动不安

D.对事物产生不能被纠正的错误的信念和判断