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[主观题]

将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是()A、 课程设置要求B、 课程管理层次 C、

将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是()

A、 课程设置要求

B、 课程管理层次

C、 课程任务

D、 课程内容

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第1题

将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是()。

A.教学形式

B.课程的组织形式

C.开发课程的主体

D.课程的功能

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第2题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()A.从课程制定者或管理制度角度划

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

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第3题

根据课程的任务,可以将课程划分为()型课程、拓展型课程和研究型课程。

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第4题

根据课程的任务,可以将课程划分为 _____ 型课程、拓展型课程和研究型课程。

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第5题

根据课程的任务,可以将课程划分为_____型课程、拓展型课程和研究型课程。

根据课程的任务,可以将课程划分为 _____ 型课程、拓展型课程和研究型课程。

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第6题

根据课程的任务,可以将课程划分为__________型课程、拓展型课程和研究型课程。

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第7题

根据课程管理层次,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。()

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第8题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。这是从角度划分的

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第9题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程, 这是 【 】A.从课程制定者或管理制度角度划分的

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程, 这是 【 】

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

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第10题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是从课程的任务角度划分的。()
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