题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
儿童身心发展的___________性要求教育工作要循序渐进，既不要“拔苗助长”，也不要压抑儿童的发展。
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A.儿童身心发展的顺序性
B.儿童身心发展的分化与互补的协调性
C.儿童身心发展的统一性
D.儿童身心发展的不平衡性
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第6题
D757幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展。这属于（）
A.科学性原则
B.发展适宜性原则
C.参与性原则
D.配合性原则
第9题
小学教育要抓住儿童发展的“关健期”，这是由于个体身心发展具有（）。〒〒1,2〒〒§0§1〒§true§false§0§true§ceshi〒5〒
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.个别差异性
第10题
在教育过程中，教师必须遵循由浅入深、由易到难、由低级到高级的顺序进行，要“循序渐进”不要“揠苗助长”，这是由儿童身心发展的（）决定的
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.稳定性
