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惩罚也是一种教育手段。()

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第1题

惩罚在某种程序上也是教育。因此,有效而又()运用惩罚手段,也是激励员工的一种重要手段。

A.公平地

B.合理地

C.公正地

D.公开地

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第2题

学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。(判断题)

学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。(判断题)

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第3题

学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。()
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第4题

学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。()
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第5题

惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。()

惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。()

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第6题

“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的
责任。()

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第7题

学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。错46.理论性科研论文的镇南关点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。()
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第8题

领导的褒奖权和惩罚权也是一种外在的激励机制,在不违背法律的情况下可以起到积极的效果。()
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第9题

统治阶级以国家的名义对行为人进行严厉惩罚的一种手段是A、进行批评教育B、采取行政制裁措施C、给予

统治阶级以国家的名义对行为人进行严厉惩罚的一种手段是

A、进行批评教育

B、采取行政制裁措施

C、给予民事制裁

D、依照刑法给予刑罚

E、给予行政处分

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第10题

以下关于课堂问题行为的描述,说法正确的是()

A.课堂问题行为普遍存在

B.课堂问题行为影响教学效率,是一种负面的消极行为

C.课堂问题行为是可以接受的,也是可以矫正的

D.对于课堂问题行为,适当的惩罚是必须的

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