题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（)A．社会、儿童、学校B．社会、儿童、知识C．儿童、知
从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是()
A．社会、儿童、学校
B．社会、儿童、知识
C．儿童、知识、学校
D．社会、学校、知识
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从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）
A．社会、儿童、学校
B．社会、儿童、知识
C．儿童、知识、学校
D．社会、学校、知识
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第3题
随着人类社会的发展，科技的进步与更新对学校课程的影响日益加剧，尤其是当代新技术革命，对学校的课程变革起着直接的推动作用，主要表现为（）。
A.科技革新制约着课程的编制过程
B.科技革新制约课程变革的目标
C.科技革新制约着改革的目标
D.科技革新推动课程结构的变革
第5题
有关教师资格考试判断对错题：从教师的实际教学经验来看，教师在信息技术与课程整合的发展
从教师的实际教学经验来看，教师在信息技术与课程整合的发展历程上主要存在WORD阶段、AUTHORWARE阶段、INTERNET阶段。
