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[主观题]

早期的______________迁移理念认为,学科学习的重要意义在于对某种心理能力的改善和提高。

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第1题

学习化学中理、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是______迁移。

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第2题

迁移在心理学上也称学习迁移或训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响。下列哪种现象属于迁移()

A.望梅止渴

B.照本宣科

C.触类旁通

D.上行下效

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第3题

促进学习迁移的方法有()

A.精选教材

B.合理编排教学内容

C.争理安排教学程序

D.教授学习策略,提高迁移意识性

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第4题

自行车的技能对学习摩托车的驾驶会产生重要影响,在心理学上把这种影响称为()。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

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第5题

阐述早期的四种迁移理论的主要因素。

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第6题

论述早期的四种迁移理论的要点。

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第7题

早期的迁移理论主要包括____、相同元素说、____和____。

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第8题

早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、____与_____。

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第9题

贾德提出的迁移理沦是【 】A.形式训练说B.共同要素说C.概括化理论D.关系理论

贾德提出的迁移理沦是【 】

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系理论

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第10题

会弹钢琴的人学习其他键盘乐器较容易,这种现象在心理学上称为:()A定势B正迁移C固着D负迁移

会弹钢琴的人学习其他键盘乐器较容易,这种现象在心理学上称为:()

A定势

B正迁移

C固着

D负迁移

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第11题

我们希望学生能够举一反三,这是心理学上所说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理,迁移就可能产生。持这种观点的是()

A.共同要素说

B.概括化理论

C.关系理论

D.认知结构迁移论

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