题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

人性可教的实践立场包括哪些？（)

A.丰富的人性观认识儿童

B.无法确定对人的教化结果

C.对人的教化结果是可以预知的

D.坚信人是可以被教化的

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第1题

儿童可教的人性假设是只有通过教育，人性才能完满，人类才能脱离野蛮的蒙昧状态。（)

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第2题

在管理实践和理论的发展过程中，人性假设大致经历了哪些阶段。

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第3题

思想政治教育产生、存在和发展有客观根源，主要包括（）。

A.认识根源

B.实践根源

C.价值根源

D.人性根源

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第4题

马克思主义基本原理,是马克思主义在其形成、发展和运用的过程中,经过实践反复检验而确立起来的,

具有普遍真理性的理论,包括马克思主义的立场、观点、方法。()

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第5题

教师个体教育理论生成的方法包括：坚持教育理论生成的实践立场、完善教师的自我反思过程、强化教师的对话和共享机制。（)

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第6题

观察中国司法的基本方法有哪些？（)

A.主观与客观相结合

B.角色立场与利益逻辑相结合的观察方法

C.理论与实践相结合的观察方法

D.国际经验与本土国情相结合的观察方法

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第7题

规划设计实践包含以下哪些项？（)

A.城市设计和实施层面要关心人的感受

B.人性场所优于华而不实

C.城市总体规划层面要关注人的需求

D.社会社区微观层面要关怀人的生活

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第8题

【判断题】马克思主义基本原理,是马克思主义在其形成、发展和运用的过程中,经过实践反复检验而确立起来的,具有普遍真理性的理论,包括马克思主义的立场、观点、方法。（）

A.Y.是

B.N.否

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第9题

【多选题】员工关系管理的关键技能方法包括（）

A.熟知企业文化及价值观

B.熟练的沟通技巧

C.熟知人性特点以及了解组织行为学理论和实践

D.掌握矛盾管理和自我管理能力等

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第10题

开展党的群众路线教育实践活动的总体要求包括()。

A.深刻理解和牢固树立党的群众观点

B. 始终摆正同人民群众的关系

C. 自始至终的站稳群众立场

D. 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

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