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[单选题]

.以下不可能成为非物质文化遗产的是()。

A.针灸

B.济公的传说

C.绍兴黄酒的酿制

D.青岛“啤酒节”

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第1题

.“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。()

A.培根

B.夸美纽斯

C.康德

D.赫尔巴特

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第2题

古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极()

A.是对立而不可调和的

B.因一定条件而互相转化

C.是具有社会性的,可有意识地调节和控制

D.是可以寻找到一个平衡点的

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第3题

班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()

A.专政型

B.指导型

C.民主型

D.溺爱型

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第4题

以下不可能成为非物质文化遗产的是()。

A.针灸

B.济公的传说

C.绍兴黄酒的酿制

D.青岛“啤酒节”

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第5题

以下不可能成为非物质文化遗产的是()。

A.针灸

B.济公的传说

C.绍兴黄酒的酿制

D.青岛“啤酒节”

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第6题

以下不可能成为非物质文化遗产的是()。

A.针灸

B.济公的传说

C.绍兴黄酒的酿制

D.青岛“啤酒节”

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第7题

以下不可能成为非物质文化遗产的是()。

A.针灸

B.济公的传说

C.绍兴黄酒的酿制

D.青岛“啤酒节”

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第8题

.______是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。()

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第9题

以下不可能成为非物质文化遗产的是()。

A.针灸

B.济公的传说

C.绍兴黄酒的酿制

D.青岛“啤酒节”

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