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[多选题]

如何实现从中学到大学的转变()。

A.减少未知

B.学习高等教育的语言

C.到教室上课

D.多给家里打电话

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第1题

15、如何实现从中学到大学的转变?

A.减少未知

B.学习高等教育的语言

C.到教室上课

D.多给家里打电话

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第2题

下列哪些是实现从中学到大学的转变的建议()。

A.减少未知

B.利用学校资源

C.独善其身

D.管理课余时间

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第3题

20、下列哪些是实现从中学到大学的转变的建议?

A.减少未知

B.利用学校资源

C.独善其身

D.管理课余时间

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第4题

如何实现中学到大学的转变()。

A.减少未知

B.认可自己的感觉,花时间改变

C.把大学看成与中学一样

D.利用大学的设施资源

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第5题

18、如何实现中学到大学的转变

A.减少未知

B.认可自己的感觉,花时间改变

C.把大学看成与中学一样

D.利用大学的设施资源

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第6题

对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是()

A.学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等

B.学会科学地管理钱财

C.学会进行自我心理调适

D.以上说法都不对

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第7题

从中学到大学,面临的重要变化有

A.学习要求的变化

B.生活环境的变化

C.社会交往的变化

D.管理制度的变化

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第8题

孙中山的一生经历了多次的转变,其中包括()

A.从中学到西学的转变

B.从传道到学医的转变

C.从医人到医国的转变

D.从改良到革命的转变

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第9题

从中学到大学,是人生的一次蜕变过程,大学这一阶段的跨越,对于每个大学生都至关重要。因此大学生的终极目标应该是()。

A.不挂科

B.成长成才,为走向社会铺垫好路

C.快乐健康幸福开心

D.为以后的生活水平提高做准备

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第10题

毕业生个人档案是很重要的材料,它记载着毕业生从中学到大学的学习成绩、政治表现、奖惩等内容,是个人成长的历史见证。对毕业生出国留学、继续深造、职位升迁、个人发展等方面有着重要的作用。()
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