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[多选题]

《幼儿园教师专业标准(试行)》提出以幼儿为本的基本理念,具体表现为:()。

A.促进每一个幼儿生动、活泼、主动、全面发展

B.尊重幼儿作为人的尊严与权利

C.尊重幼儿的特点与保教规律

D.尊重幼儿期的独特性与价值

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第1题

5.2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》,提出 、幼儿为本、能力为重、终身学习的基本理念。
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第2题

《幼儿园教师专业标准(试行)》提出的基本理念是()

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

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第3题

《幼儿园教师专业标准(试行)》提出,教师要“关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将()放在首位”。

A.保护幼儿生命安全

B.幼儿身体健康

C.幼儿心理健康

D.幼儿的能力培养

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第4题

《幼儿园教师专业标准(试行)》提出幼儿教师的职业道德底线是()。

A.不讽挖苦刺幼儿

B.不歧视幼儿

C.不体罚幼儿

D.不变相体罚幼儿

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第5题

2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》,提出“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,从“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度列出了14个领域,对合格幼儿园教师素质提出62条基本要求。从幼儿园人力资源管理的角度分析,实施《幼儿园教师专业标准(试行)》有何意义?
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第6题

1、《幼儿园教师专业标准(试行)》中提出的四大基本理念不包括()。

A.幼儿为本

B.技能为重

C.师德为重

D.终身学习

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第7题

()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。

A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

B.3-6岁儿童学习与发展纲要

C.幼儿园工作规程

D.幼儿园教师专业标准(试行)

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第8题

D2353 《幼儿园教师专业标准(试行)》提出幼儿园教师应具备的通识性知识包括:自然科学和人文社会科学知识,中国教育基本情况()和现代信息技术知识

A.艺术欣赏与表现知识

B.幼儿保育和教育知识

C.班级管理知识

D.幼儿发展知识

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第9题

《幼儿园教师专业标准(试行)》具有五个突出特点:对幼儿园教师的师德与专业态度提出特别要求;()。

A.充分体现幼儿园保教结合的基本特点

B.强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力

C.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力

D.要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康

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第10题

《幼儿园教师专业标准(试行)》提出“幼儿为本”,其第一要义是()。

A.尊重儿童的人格

B.尊重幼儿期的独特性与价值

C.尊重幼儿的权利

D.尊重幼儿的特点与保教规律

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