1、《幼儿园教师专业标准（试行）》中提出的四大基本理念不包括（)。

5.2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准（试行）》，提出 、幼儿为本、能力为重、终身学习的基本理念。

2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准（试行）》，提出“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念，从“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度列出了14个领域，对合格幼儿园教师素质提出62条基本要求。从幼儿园人力资源管理的角度分析，实施《幼儿园教师专业标准（试行）》有何意义？

根据《幼儿园教师专业标准（试行）》,以下哪点不符合幼儿园教师专业理念？（）

22、《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的基本理念包括：

《中学教师专业标准（试行）》的基本理念有：学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。（)

9、《幼儿园教师专业标准（试行）》把幼儿园教师的专业素养分为专业理念与师德、专业知识和 三个维度。

4、李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行)》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了（）

提出以游戏为基本活动的文件是

简答：简述《小学教师专业标准（试行）》所提出的“师德为先”的基本理念。

简答：简述《小学教师专业标准（试行）》所提出的“专业理念与师德”的构成。

在《幼儿园教师专业标准（试行）》中，从（） 、专业知识和专业能力三个维度规定了幼儿园教师的专业素养。