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[多选题]

《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师的激励与评价能力提出了三个方面的要求,即()。

A.幼儿园教师进行评价工作的基本方向

B.掌握和运用的基本方法

C.掌握评价的作用和目的

D.尊重幼儿期的独特性与价值

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第1题

幼儿园教师将《幼儿园教师专业标准(试行)》作为自身专业发展的基本准则。()
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第2题

()是国家对合格幼儿园教师专业素养的基本要求。

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《教师资格条例》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

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第3题

《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的能力为重是对幼儿园教师的什么要求()。

A.自尊自律

B.教书育人

C.发展

D.为人师表

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第4题

2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》从()三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。

A.专业能力

B.专业理念与师德

C.专业知识

D.专业经历

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第5题

()是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

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第6题

《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师____的基本要求,是幼儿园教师实施保教的基本规范

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第7题

2011年12月12日教育部正式公布的《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿园教师专业素质的基本要求是()。

A.幼儿为本

B.师德为先

C.能力为重

D.终身学习

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第8题

2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》,提出“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,从“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度列出了14个领域,对合格幼儿园教师素质提出62条基本要求。从幼儿园人力资源管理的角度分析,实施《幼儿园教师专业标准(试行)》有何意义?
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第9题

2012年2月10日,教育部颁布的标志着我国学前教师队伍建设进入专业化阶段的法规是《幼儿园教师专业标准(试行)》。()
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第10题

2011年12月12日教育部正式公布的 《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿园教师专业素质的基本要求是()。

A.幼儿为本

B.师德力先

C.能力为重

D.终身学习

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第11题

《幼儿国教师专业标准(试行)》是()。

A.国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求

B.幼儿园教师开展保教活动的基本规范

C.引领幼儿园教师专业发展的基本准则

D.幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据

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