咨询目标的确立，在咨询过程中有重要的价值，即（)。

A.使咨询双方都清楚地意识到努力的方向

B.有助于咨询双方的积极合作

C.让来访者体会到安全感

D.使心理咨询的评估成为可能

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第1题

学校心理咨询过程包括：()、分析评估、目标确立、方案探讨、行动实施和咨询结束六个阶段。

学校心理咨询过程包括：（)、分析评估、目标确立、方案探讨、行动实施和咨询结束六个阶段。

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第2题

在职务分析咨询流程中，分析阶段是比较重要的阶段，对这个阶段的任务理解比较准确的是（)。A．对企业

在职务分析咨询流程中，分析阶段是比较重要的阶段，对这个阶段的任务理解比较准确的是()。

A．对企业的现有人力资源现状进行分析，确定岗位的标准要求，在此基础上拟定岗位的任职条件

B．对岗位工作特征进行分析，确定岗位的目标责任和主要工作内容，在此基础上拟定岗位的任职条件

C．对岗位价值进行分析，确定岗位的价值标准，在此基础上拟定岗位的任职条件

D．对各个岗位的工作过程、工作环境、工作内容以及在岗人员的情况进行调查，在此基础上拟定岗位的任职条件

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第3题

案例分析：二大学毕业后，小张在某大型IT公司从事销售工作，由于销售业绩不错，他很快被提升为项目主管。两年后，小张离开公司与朋友合伙创业，但仅仅半年时间创业就失败了。小张重新开始找工作，心想，我在大型企业做过项目主管，又有过创业经历，谋求一个中小企业的高层管理职位应该不成问题。因此，小张一直瞄着高层管理岗位去应聘，但屡次遭拒。小张感到很困惑，前来寻求职业指导人员的帮助。职业指导人员经过与小张的交流后，将咨询过程划分为几个阶段并确定了相应的目标。如果你已明白案例分析：二的内容，请回答下列问题。1.针对小张的情况，你认为第一阶段的咨询目标应是（）。（A）解决小张的自我认识问题（B）帮助其认识人际关系的基础理念和方法（C）提供有关职业环境的信息（D）帮助小张提高决策能力2.为小张提供诊断咨询时，职业指导人员是按下列哪一程序操作的（）。（A）分析问题的轻重缓急一探索来访者的具体问题一确立咨询阶段和阶段性目标（B）探索来访者的具体问题一分析问题的轻重缓急一确立咨询阶段和阶段性目标（C）确立咨询阶段和阶段性目标一分析问题的轻重缓急一探索来访者的具体问题（D）探索来访者的具体问题一确立咨询阶段和阶段性目标一分析问题的轻重缓急3.关于“阶段性目标”的确定，职业指导人员恰当的做法是（）。（A）需要和来访者共同协商后确定（B）由职业指导人员提前确定，但需要和来访者沟通（C）由职业指导人员提前确定，同时承诺好的结果（D）由职业指导人员提前确定，同来访者沟通后，以来访者的意见为准

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第4题

以下有关心理咨询的论述正确的有

A.心理咨询是通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。

B.心理咨询的形式主要有门诊咨询、通信咨询、电话咨询、专栏咨询和现场咨询等。

C.心理咨询中遵循的原则有：一理解支持的原则;二保密性原则;三耐心倾听和细致询问的原则;四疏导抚慰和启发教育的原则;五促进成长的非指示性原则。

D.心理咨询作为一种心理学活动过程，一般包括信息的收集，心理的诊断，信息的反馈，咨询目标的确立，帮助和改变以及结束等六个基本阶段。

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第5题

以下有关心理咨询的表述正确的是

A.心理咨询是通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。

B.心理咨询的形式主要有门诊咨询、通信咨询、电话咨询、专栏咨询和现场咨询等。