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[主观题]

_______评价以整个教学活动为对象。

A、教学评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、课件评价

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第1题

_______是在实施教学活动之前进行的评价。

A、教学评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、课件评价

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第2题

______是指在课堂教学活动中,为了解教学的效果以矫正教学所进行的评价。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、绝对评价

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第3题

根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。那么哪一类评价才是鲁迅教学的前提呢?()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.重要性评价

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第4题

诊断性评价多半是在()实施。A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后

诊断性评价多半是在()实施。

A.教学过程中

B.形成性评价之后

C.形成性评价之前

D.教学过程之后

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第5题

根据评价在教学活动中的作用的不同,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和——。

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第6题

()又称准备性评价,是在教学活动开始之前进行的评价。

A诊断性评价

B形成性评价

C终结性评价

D诊断性评价

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第7题

在教学活动进行之前实施的评价是()。A.总结性评价B.诊断性评价 C.静态评价D.形成性评

在教学活动进行之前实施的评价是()。

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.静态评价

D.形成性评价

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第8题

根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。A.阶段性评价B.准

根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。

A.阶段性评价

B.准备性评价

C.总结性评价

D.初步评价

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第9题

在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于() A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价
D.总结性评价

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第10题

按教学评价目的、时间不同,教学评价可分为()。
A诊断性评价

B形成性评价

C终结性评价

D过程性评价

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第11题

教学评价是对教学活动及其结果进行测试、分析和评定的过程,根据评价的作用,教学评价可分为()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.总结性评价

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