题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
学校管理实质上是对教职工和学生的有效控制。并不一定要进行道德进行管理。（)
学校管理实质上是对教职工和学生的有效控制。并不一定要进行道德进行管理。()
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A.财务管理信息系统
B.人事管理信息系统
C.学生管理信息系统
D.教务管理信息系统
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第3题
( )是对机构、管理程序和制度、各级机构和岗位责任制、各部门工作协调办法、信息反馈流程等做出的统一规定和要求，它们是学校质量管理活动的依据。
A.学校质量指标
B.管理质量指标
C.教职工工作标准
D.学生质量指标
第4题
人际关系理论对学校管理的影响包括()。
A.学校领导者更加重视教职工在学校管理中的主体地位
B.学校领导者意识到教职工和学生才是学校发展的动力之源
C.学校领导者开始探索民主管理的理念和学校管理的民主化问题
D.教师参与管理的情况明显增多
第5题
学校教职工要认真履行（）等法律和规章所赋予的对未成年人保护、管理、教育的责任和义务，加强对教职员工的品行考核
A.《义务教育法》
B.《教师法》
C.《未成年人保护法》
D.《侵权责任法》
E.《学生伤害事故处理办法》
第6题
依据未成年人保护法的规定，下列选项中属于保护未成年人隐私的是()
A.学校的教职工不得私自拆开未成年学生的信件
B.解除收容教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视
C.对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、分别管理、分别教育
D.学校不得违反法律和国家规定开除未成年学生
第7题
根据教育部《未成年人学校保护规定》，学校未履行对教职工的管理、监督责任，致使发生教职工严重侵害学生身心健康的违法犯罪行为的，对因监管不力、造成严重后果而承担领导责任的校长年内不得再担任校长职务（）
A.3
B.2
C.1
D.5
第8题
学校管理的意义：()
A.提高教育质量，促进学生全面发展
B.是实现学校管理科学化的需要
C.是促进广大教师专业发展的需要
D.是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要
