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[判断题]

职业道德认识养成是职业道德情感产生的依据,是进行职业道德意志锻炼的内在动力,是决定职业道德行为倾向的思想基础。()

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第1题

职业道德养成的起点和归宿是____。

A.职业道德认识和职业道德情感

B.职业道德情感和职业道德意志

C.职业道德意志和职业道德行为

D.职业道德认识和职业道德行为

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第2题

职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。A.职业道德思想

职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。

A.职业道德思想

B.职业道德目标

C.职业道德意志

D.职业道德目的

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第3题

职业道德修养的内容包括___。

A.职业道德认识修养

B.职业道德情感修养

C.职业道德意志修养

D.职业道德行为修养

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第4题

()是深刻的职业道德认识、炽热的道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一,是人们献身正义事业的精神支柱。
()是深刻的职业道德认识、炽热的道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一,是人们献身正义事业的精神支柱。

A.锻炼职业道德意志

B.确立职业道德信念

C.养成职业道德习惯

D.陶冶职业道德情感

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第5题

教师进行师德修养的起点和前提是()

A.教师职业道德情感

B.教师职业道德认识

C.教师职业道德意志

D.教师职业道德行为

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第6题

职业道德教育主要指动外部受教育者提高职业道德认识,陶冶职业道德情感,锻炼职业道德意志,树立和坚持职业道德信念,最后使其形成良好的职业道德()
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第7题

人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(),它一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行

为。

A.职业道德情感

B.职业道德认识

C.职业道德意志

D.职业道德修养

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第8题

教师产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件是()

A.职业道德理想

B.职业道德知识

C.职业道德情感

D.职业道德意志

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第9题

()是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据。A.职业道德行为B.职业道德意志C.职业道

()是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据。

A.职业道德行为

B.职业道德意志

C.职业道德信念

D.职业道德理想

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第10题

从业者在履行职业道德责任义务过程中,所表现出来的克服困难的力量和毅力是___。A.职业道德认识B.

从业者在履行职业道德责任义务过程中,所表现出来的克服困难的力量和毅力是___。

A.职业道德认识

B.职业道德意志

C.职业道德情感

D.职业道德行为

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第11题

下列选项中,()是指从业人员在职业活动中,为了履行职业道德义务,克服障碍,坚持或改变职业道德行为的一种精神力量。

A.职业道德情感

B.职业道德意志

C.职业道德理想

D.职业道德认知

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