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[单选题]

从()层面来看,研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分,是形成学校办学特色和品牌的有效途径。

A.国家

B.学生

C.学校

D.社会

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第1题

12月教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》发布,要求中小学生研学旅行是()

A.由教育部门和学校有计划地组织安排

B.通过集体旅行、集中食方式开展的研究性学习和旅行体验相合的校外教育活动

C.是学校教育和校外教育衔接的创新形式

D.是学校课堂教育教学的延伸和补充

E.是综合实践育人的有效途径

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第2题

22、研学旅行是校外教育实践活动,教育性要求是确定研学旅行课程主题的本质要求,也是衡量研学旅行课程主题是否有效性的基本原则。()
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第3题

从学校层面来看,研学旅行承载着为国家民族培养优秀人才的使命。()
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第4题

从()层面来看,研学旅行是激发中小学生学习兴趣、培养核心竞争力的重要手段。

A.国家

B.学生

C.学校

D.社会

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第5题

从()层面来看,研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体,是深化基础教育课程改革的重要途径。

A.家长

B.学生

C.学校

D.教师

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第6题

教育部联合11个部门发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的校外教育活动。()
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第7题

研学旅行是教育部门和学校组织的校外教育活动,出行主体面向()。

A.全体学生

B.全校人员

C.全体师生

D.全体教师

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第8题

研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行()和教育目的。

A.课程

B.主题

C.意义

D.经验

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第9题

研学旅行对中学生开展生涯教育的重要意义是()

A.研学旅行丰富了中学生生涯教育的资源

B.研学旅行有助于个人生涯素养的养成

C.研学旅行能够提升学生的职业认知能力

D.以上都包含

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第10题

一个好的研学课程设计,必须坚持以()为中心,校内、校外相结合,研究性学习和旅行体验相结合。

A.学校

B.学生

C.教师

D.研学指导师

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第11题

校外兴趣小组、俱乐部活动、技艺比赛、周末结伴出游、节假日外出也属于研学旅行的范畴。()
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