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[单选题]

()是指系统地收集关于某项工作信息的方法,其目的是明确为了达到最优的工作绩效,员工所必须具备的知识、技能、态度及其他素质特征。

A.组织层面培训需求分析

B.部门层面培训需求分析

C.任务层面培训需求分析

D.人员层面培训需求分析

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第1题

为了完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力所应具备的最低条件的书面说明为工作规范。

A.错误

B.正确

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第2题

()是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量并能显著区分绩效

()是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。

A.素质

B.职业素质

C.职业技能

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第3题

通过岗位胜任能力分析,企业可获取员工胜任岗位工作应具备的知识、技能和态度等信息。()
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第4题

组织为了提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动是指()。

A.组织职业生涯开发

B.个人职业生涯开发

C.个人职业生涯行动

D.组织职业生涯行动

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第5题

()是指根据员工所拥有的与工作相关的知识而决定员工报酬的工资方案。

A.知识工资

B.技能工资

C.浮动工资

D.绩效工资

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第6题

一般意义上,培训是指通过长期的,以掌握某些专门的知识和技巧为目的的指导活动,使成员具有完成某项工作所具备的技能,并要求成员能够较快地将此技能运用于工作之中,使组织受益。()
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第7题

()是员工为在某种职位上或某种工作角色中达成卓越绩效而必须具备的各种知识、技能、自我认知、个性、动机及其他相关个性特征的总和。

A.能力

B.气质

C.胜任素质

D.工作规范

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第8题

为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力及其他的一些个性特征的目录清单称为()
为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力及其他的一些个性特征的目录清单称为()

A.工作说明书

B.工作规范

C.劳动合同

D.资格说明书

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第9题

()是指根据岗位职责、岗位任职资格所要求岗位员工达到的知识、技能、能力要求,对照岗位员工所存在的不足和差异,找出培训需求。

A.绩效分析法

B.问卷调查法

C.访问法

D.岗位工作要因分析法

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第10题

()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定差距所在。

A.工作任务分析法

B.观察法

C.重点团队分析法

D.调查问卷

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第11题

()是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。A.工作成就B.工作绩效C.工作满

()是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。

A.工作成就

B.工作绩效

C.工作满意度

D.工作态度

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