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[单选题]

下列对过渡活动的意义理解不正确的是()

A.让幼儿得到休息和调整

B.帮助幼儿建立初步的时间概念

C.丰富幼儿的生活内容

D.其特点是“自由”

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第1题

下面那一条不是信息交流的意义()。

A.使儿童对事物的理解更清晰

B.有助于儿童语言的发展

C.促进师幼、幼幼之间的交往和沟通

D.师生共同阅读和欣赏

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第2题

重要假日文化活动意义有哪些()

A.明确我们做这件事情的意义和目的,让员工有不一样的体验与感受,不同于平时的企业文化活动

B.让企业文化活动更具有主题性,帮助员工理解程度进一步加深

C.在活动形式上,可以基于主题,让活动灵活多样

D.可以保持活动的系统性、体系性、持续性

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第3题

下列对幸福理解不正确的是()。

A.幸福是一种状态

B.幸福是一种能力

C.幸福是快乐与意义的结合

D.幸福是一种主观体验

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第4题

以下哪项对绩效考核主体培训的意义叙述不正确()

A.使考核主体明确组织的考核目的,理解组织发展战略目标

B.让考核主体熟悉考核程序,了解考核体系

C.保证组织的高绩效

D.让考核主体了解,提高考核的执行力

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第5题

下列对机会成本理解不正确的是()。 A.机会成本的表现形式是多种多样的 B.任何经济技术活动

下列对机会成本理解不正确的是()。

A.机会成本的表现形式是多种多样的

B.任何经济技术活动都含有机会成本

c.机会成本是一种实际支出

D.机会成本是在方案外部形成的

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第6题

区别“1”和“许多”活动的意义是什么?举例说明如何让幼儿理解“1”和“许多”的关系。

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第7题

下列对交换的天然道德性的理解正确的是,交换的()

A.等值意义

B.互利意义

C.公平意义

D.伦理意义

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第8题

下列对交换的天然道德性的理解错误的是,交换的

A.等值意义

B.互利意义

C.公平意义

D.伦理意义

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第9题

关于炒股对大学生的意义,下列说法中不正确的是()。

A.可以培养大学生的理财意识

B.可以让大学生了解整个国家的经济运作

C.可以让大学生一夜暴富

D.可以帮助大学生了解企业

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第10题

3、下列对交换的天然道德性的理解错误的是,交换的

A.等值意义

B.互利意义

C.公平意义

D.伦理意义

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第11题

【单选题】关于炒股对大学生的意义,下列说法中不正确的是()。

A.可以培养大学生的理财意识

B.可以让大学生了解整个国家的经济运作

C.可以让大学生一夜暴富

D.可以帮助大学生了解企业

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